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【通知文件】关于印发《怀宁县农村中小学现代远程教育工程迎国检工作方案》的通知

发布时间:2008-8-15 来源:信息中心 作者: 点击率:

怀教电字[2008]7

各初中、完中,中心学校、实验小学、独秀小学:

现将《怀宁县农村中小学现代远程教育工程迎国检工作方案》印发给你们,请你们结合本校的实际制订相应的迎国检工作方案,同时各项目学校要根据《怀宁县农村中小学现代远程教育工程迎国检工作方案》切实做好迎检的各项工作。有关农远工程迎国检的具体工作和相关数据的统计表格将陆续在怀宁教育网站“最新公告”栏目发布,请及时浏览。凡未按规定要求完成工作影响国检的,将追究相关负责人责任。

怀宁县教育局

二〇〇八年八月十五日

怀宁县农村中小学现代远程教育工程迎国检工作方案

为了贯彻省教育厅、省发改委、省财政厅关于做好2004-2005年度安徽省农村中小学现代远程教育工程工作的通知》(教基[2005]33)文件精神。根据省教育厅《关于认真做好迎接教育部“农远”工程检查工作的通知》(教秘[2007]469号)及《关于印发《安徽省农村中小学现代远程教育工程教学应用检查评估实施细则》的通知》(教秘基〔2005109) 通知的要求,国家教育部、国家发改委、财政部将对我省农村中小学现代远程教育工程执行情况进行检查验收。为迎接并顺利通过国家三部委联合检查小组对我县农村中小学现代远程教育工程的检查验收工作,结合我县实际,特制定本方案。

      一、成立迎国检工作领导小组

           任:程高明

         副主任:陈 

           员:刘根明 江结东 汪世和 李冬旺 王建军 余永康

      二、检查验收范围

      2004-2005年度农村中小学现代远程教育工程项目学校。

      三、检查验收内容

1、各级各类组织机构的建立

2、管理制度的制定与落实

       在建设和应用等方面制定的各项管理制度及落实情况。

3、专项配套资金的落实情况

4、工程覆盖范围

5、技术支持服务体系的建立,运行保障机制的落实情况

1)县区建立技术支持服务体系的相关文件、人员构成和工作情况。

2)县区运行保障机制的建立及运行情况。

6、信息管理系统的使用情况

7、各级各类人员的培训及效果

1)参加各级各类人员的培训情况。

2)校本培训情况,包括培训计划、培训内容、教案、参培人数、培训课时、培训效果等。

8、教育教学应用

1)为教育教学应用制发的各项规章制度,包括计划、总结、课时安排、考核方案、专兼职教师等情况。

2)模式二、模式三项目学校的资源接收、整理、刻录、分类存储情况等。

3)项目学校应用“农远工程”设备进行教育教学活动的记录。

9、每周组织学生收看一部电影或一台节目的落实情况

各项目学校落实情况的记录表,包括收看时间、收看内容、收看成员、学生反馈等

10、为农服务和为农村党员远程教育服务情况

1)县区制定的相关为农服务和为党员远程教育服务的有关安排。

2)各项目学校落实情况的记录表(册),应包括时间、服务内容、参加成员、人数、效果和反馈等。

 11、工程实施的隐患和设备质量问题纠正情况。

四、准备工作内容

(一)、县级准备

1、汇报材料

1)撰写本县区“工程”执行情况自查报告(全面反映,其中所有数据须与检查时呈报数据一致。)

2)撰写“工程”汇报材料及制作PPT(汇报材料是重点,要全面,突出本县区特色和亮点。)

3)制作专题片(15分钟以内)

4)制作画册

5)制作展板若干块

2、数据资料   

1)执行情况:文件汇编,省、市、县区政府或教育部门制定的有关远教工作规定、人事安排、工作量计算、考核办法等文件,分上下发文两部分,编目。

2)项目建设:分年度、分项目、分模式工程建设表(附学校名单),调整情况表,工程覆盖率、受益面、受益师生人数统计,与项目学校名称相对应的IP注册序列号汇总表。

3)设备管理:分年度设备到货验收表、下发清单(附原始单据), 分年度分项目设备及软件汇总表,有关安装、验收资料,设备管理资料。

4)资金使用:县(区)配套资金表(来源渠道及金额),县区自筹经费表(工作经费、专项设备经费来源及金额),培训和安装费使用表。

5)保障机制:教育、发改委、财政三家会签文或教育部门单独行文,明确维持经费标准及来源,工作经费、配件供应资金来源及金额。

6)技术服务:县(区)技术人员情况,服务方案、零配件供应方法、服务和维修记录;供应商及维修联系表。

7)应用和实验:活动开展情况,承担国家、省、县区三级远程教育课题数量及名称,远教资源应用学科骨干教师人数及所占教师比例。

8)教师培训:县(区)级培训方案,培训人员名单和考核成绩表,教材教案。

9)经验成果、发表文章。出版物、获奖证书等资料汇编。   

10)县(区)“管理信息系统”数据填报。

3、会务准备     

1)制定接待方案:

2)汇报会场及座谈场地布置和宣传标语;

3)分别召开校长与教师座谈会(每种模式选择8所学校校长代表与教师代表),并在座谈会上填写调查问卷;

4)邀请政府及发改委、财政等部门领导;

5)统一格式要求或统一制作9项制度,做到内容和规格整齐规范(注:也可是各地自行制定的管理制度);

(二)、项目学校准备

1、现场准备

1)撰写项目学校农远工程开展情况汇报材料(突出本校特色和亮点);

2)布置校园内(橱窗、墙报或专栏)宣传标语、展板;

3)准备现场课,全天各功能室全部安排上课,让所有设备用起来;

4)组织校长和教师参加座谈会,填写调查问卷。

校长座谈主要内容:

1)充分肯定远教的作用和优点,了解“工程”实施的意义;

2)学校实施哪种模式;

3)学校是否承担工程建设费用;

4)设备是否全部到位,运转是否正常;

5)学校设备维护技术是否有困难;

6)电费是否困扰学校应用;

7)学校在应用方面有何措施、计划及激励机制;

8)学校在为“三农”、党员教育、社区文化、地方经济服务的作法和亮点;

9)如何保障维持经费;

10)如何计算和考核远教管理人员工作量和待遇;

11)可持续发展计划和多渠道筹措资金办法;(12)有何建设性建议(站在一定高度,多提正面意见,特别是长效维持、扩大应用等方面的建议,如一期工程资源不能到所有教学班,应用面受到影响;对二期工程的期待;少谈教材版本、资源缺陷、经费不足等人所共知的问题)

教师座谈主要内容:

1)学校实施哪种模式;

2)教师在教学中用过多少次,在教育教学中是怎么用的,是否喜欢用,对教育教学有何帮助,对自已专业水平成长有何帮助;

3)应用的效果如何(具体数字或事例说明);

4)学校是否有应用方面的激励机制;

5)是否受过培训,参加了哪一级的培训,你认为培训还应加强哪些内容,现有知识能否满足教学需要;

6)如何加强适合本地实际的资源建设;

7)如何开展多种形式的教学及教研活动 ;

8)是否对现有资源进行过再加工;

9)有何建议(多提下面意见,充分肯定远教的长处;多谈体会和感受;对自己专业成长帮助,以及今后在教育教学中如何用好、用活远教资源等。)

2、设备管理

1)学校设备到货情况表,所有项目设备上学校固定资产登记账;

2)设备使用、借用、维护保养记录,设备完好率统计;

3)保证所有设备设施安装规范;运行正常,无灰尘;

4)彻底检查一次防雷、防盗、防火措施是否到位;

5)模式二和模式三的两台34寸电视机必须摆放到教室或专用室。

3、规章制度

1)严格按照省、市、县(区)远程教育项目办有关要求,对三种模式各功能室的布置、设备的安装、各项规章制度及登记表册进行检查和改进;

2)挂功能室标牌;

①教学光盘播放室;

②卫星信号接收与处理室;

③计算机教室;

④多媒体教室;

3)九项管理制度上墙

①现代远程教育接收系统管理人员职责;

②现代远程教育设备管理制度;

③现代远程教育资源使用登记制度;

④现代远程教育项目管理服务制度;

⑤现代远程教育资源下载和软件安装监管制度;

⑥卫星接收室管理制度;

⑦计算机教室管理制度;

⑧多媒体教室管理制度;

⑨光盘播放教室管理制度。

4)各项记录表装订成册,例如: 

①农村中小学现代远程教育工程设备、资源、软件、光盘登记表;       

②现代远程教育工程项目设备使用登记表;      

③现代远程教育工程设备技术维修记录表;

④农村中小学现代远程教育工程网络教室、多媒体教室上机登记表;

⑤农村中小学现代远程教育工程卫星资源接收登记表;

⑥农村中小学现代远程教育工程资源使用登记表;

⑦农村中小学现代远程教育工程卫星接收资源刻录登记表;

⑧农村中小学现代远程教育工程教师培训记录表;       

⑨教师自制课件登记表;

⑩农村中小学现代远程教育工程刻录资源及光盘借用登记表。

5)学校制定的远教文件、规定、考评方法等汇编成册;

4、使用记录

1)资源应用公告,课时表;

2)应用远教资源教研活动记录,优秀教案;

3)校本培训计划、教材;

4)教师应用经验和心得,发表文章,获奖证书;

5)工程实验课题,实验方案,实验进度;

6)每周组织学生收看一部电影或一台节目的落实情况及记录;    

5、资源及软件

1)卫星宽带资源能正常打开;下载完整,所有校内计算机均能访问;

2)配发或刻录的教学光盘分类编号;专柜存放;

3)教师制作的课件要集中存放到服务器或教师机专门目录下;     

4)服务器操作系统、电子教室多媒体软件及办公软件须用工程所配发的正版软件;

5)有条件的学校开通远教专题网站或开辟远教栏目。

五、近期重点工作

1、进一步提高工程设备和资源应用的普及程度。一方面各项目学校要保证达到工程所要求的每周开课时数,并认真做好使用登记。对未达到开课要求的老师,要采取有效措施,通过多种办法和途径有针对性的进行培训,帮助他们掌握并使用远教资源开展教育教学活动。另一方面,采取以活动促应用,以评优促提高的方式。发动教师积极参与第二届全县农远工程教学应用新星、优秀管理员和教学应用优秀研究成果评选活动及各级组织的多媒体课件评选,信息技术与学科教学整合课例评比,开展农远工程课题研究。

2、落实工程设备运转及维护经费各校要认真核对工程配发的每种设备的数量及运行状况,保障设备的正常运行。对丢失的设备由学校责成责任人赔偿,对不能正常使用的设备,要及时进行汇总,于825前上报县教育局农远工程办公室。

3、认真解决农远工程专用教室被挤占、各类设备挪作它用的问题。同时也要消除设备闲置不用的现象。

4、健全项目学校的农远工程领导小组机构,切实发挥领导小组的指挥、管理、督促的职能,保障工程的正常运作。

5、努力解决工程管理员课时过多,无法兼顾远教资源接收及整理的问题。

6、认真排查并及时消除安全隐患。如:电线的老化,因经常磨擦出现破损漏电、天线的防雷等,严防安全事故的发生。要加强设备的防盗管理,定时检查防盗设备的性能,避免因设备被盗导致工程瘫痪。

7、认真做好迎检材料的建档工作

    档案资料是国检的重要内容,各项目学校要高度重视,及时完善,切实做好农远工程档案资料建设工作。农远工程中下发的文件、领导讲话、现场会材料、开展各项活动的照片以及各项数据等都应整理归类,做到内容清晰、数据准确、分年立卷、专柜专放,力求使档案资料客观详实。

六、责任分工

1、县教育局农远工程办公室负责收集、整理县级迎检材料,调查核实全县远教应用情况,并如实填报教育部《农村中小学现代远程教育工程应用信息管理系统》。

2、各项目学校领导小组要充分履行职责,负责整理、完善各种迎检材料。

3、县教育局农远工程办公室和项目学校要争取专项经费投入,确保工程设备的正常运转。

4、各项目学校要合理安排工程管理员的课时,保障教师有对接收资源的处理时间,使资源得到更为有效的应用。

七、工作步骤及安排

(一)准备阶段(2008814818

1、成立“农远工程”迎国检工作领导小组。

    2、制定“农远工程”迎国检工作方案。

    3、召开“农远工程”迎国检相关部门协调会议,明确责任目标。

    (二)实施阶段(20088182008830

    1、通过怀宁教育网下发迎国检方案。

    2、加强宣传、动员、培训等工作。

3、完善农远工程迎检资料。各项目校开展自查自纠工作,找出存在问题和差距,认真分析原因,制定整改方案,并在国检前认真加以整改解决,形成自查报告。

4、完成项目学校因布局调整拆并学校的统计工作及设备交接工作。

5、完成农远工程管理信息系统的数据更新工作。

6、完成农远工程设备的报修工作,以保证在91前设备的完好率为95%

(三)督查阶段(200891915

    1、农远工程迎国检领导小组专项督导检查。

2、通过怀宁教育网通报“农远工程” 督导检查情况。

怀宁县教育局

OO八年八月十四日


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