转发省教育厅关于做好全省中小学信息化现状调查的通知

各中学、乡镇中心学校，实小、独小、振宁学校：

    现将省教育厅《安徽省教育厅关于做好全省中小学信息化现状调查的通知》转发给你们，请各校按照文件要求尽快安排专人认真做好此项工作。全县小学以中心学校为单位填报本乡镇各学校（含教学点）的数据，各校务必于8月20日前将《中小学信息化现状调查表》电子档上报至[email protected],纸质文档报县教育局现代教育技术中心，逾期不报的学校其责任自负。

    联系方式：4611696

    联 系 人：李冬旺

    中小学信息化现状调查表(样表).xls 

                                             怀宁县现代教育技术中心

                                              二〇一三年八月十五日

安徽省教育厅关于做好全省中小学信息化现状调查的通知

皖教秘〔2013〕288号

各市、省直管县教育局：

    基础教育信息化是教育信息化的重中之重，学校信息化是教育信息化的主阵地和落脚点。当前，我省正在统筹规划基础教育信息化工作，根据省政府领导近期指示精神和厅领导要求，为进一步科学谋划基础教育信息化的顶层设计，统筹推进工作，亟需进一步摸清底数，掌握现状，了解需求。现就做好全省中小学信息化现状调查工作通知如下。

    一、调查范围

    全省所有中小学（含教学点）。

    二、调查内容

    学校城乡类型、举办者、办学类型、师生数、师生用计算机数、校园宽带网络情况、多媒体教学设备数、教室、班级及相关专用教室情况、校园信息化相关硬件应用系统等现状（详见附件指标体系）。

    三、调查截止时点

    本次现状调查表中“在校学生数”数据统计截止时点为2013年6月20日，其他为当前现状数据。

    四、工作要求

    1.充分认识本次调查的重要意义。由于本次现状调查是我省全面规划部署基础教育信息化一项基础性工作，是摸清各地、各校信息化基本情况底数、理清需求的重要手段，既是研究制定我省基础教育信息化政策和实施相关工程的决策参考，也是下一步有针对性规划推动各地各校信息化建设的重要依据，关系到我省中小学校信息化基础能力的全面提升和顺利实现，各地要本着对教育事业负责的态度予以高度重视。

    2.认真组织本次调查工作。由于本次调查涉及面广，指标较多，时间紧，各地教育局主要领导要亲自抓，分管领导要具体抓，各业务部门要统筹配合，安排专人负责该项工作，并要进行专门的培训，做好相关指标解释、数据收集填报等相关工作部署。

    3. 实事求是地填报数据。各单位要本着实事求是、严谨负责的态度，切实摸清、收集并审核每所学校现状数据，据实填写现状调查表，每校一条记录。请根据附件表格下方的填写说明填写，确保表格内容真实、准确、完整，避免不必要的错误。各地要切实指导并协助属地学校做好现状调查工作。如本次调查的相关数据与本级2012年度教育事业统计数据有变化，要以市教育局名义统一说明原因，要求具体到校，连同现状调查表一并报省里。

    4.确保按时完成调查工作。由于时值暑期，各地要克服困难，确保按时完成每所学校信息化现状数据的采集，可结合近期的义务教育阶段学校“宽带网络校校通”的现状调查进行指标增加，并增补高中等学校相关部分现状数据。

    5.其他报送要求。各市在收集整理所属县（区）现状调查表的基础上，汇总形成本市现状调查表，以市教育局正式文件形式统一报送，纸质材料加盖教育局公章，并发送电子版至指定邮箱，报送的纸质材料和电子版材料内容务必一致。省直管县直接报送。报送截止日期为2013年8月23日。附件可到安徽教育网或安徽基础教育资源网公告栏下载。

    联系人：李红兵，胡正茂

    联系电话：0551-62835463，62833202

    邮箱：[email protected]  邮编：230061

    地址：合肥市长江西路77号，安徽省电化教育馆

    工作QQ群号：168705632

    附件：中小学信息化现状调查表（样表）
  

                                         安徽省教育厅