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我县举办《3—6岁儿童学习与发展指南》专题培训会

发布日期:2013-08-27   发布人:办公室   点击:   文字大小:【】【】【

 

 

 

    2012年10月,教育部正式印发了《3—6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》),对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段的孩子应知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向,同时也列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。

 

    为全面理解和准确把握《指南》精神实质,切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节,8月24日,我县在独秀小学三雅堂举办了《3—6岁儿童学习与发展指南》专题培训班,来自全县各乡镇中心幼儿园、民办幼儿园、实验小学幼儿园、独秀小学幼儿园园长和骨干教师代表及A类B类看护点负责人共 260多人参加了培训。县教育局副局长江文元、民管办、基教科、教研室等相关负责同志参加了培训会的开幕式。

    会议邀请了望江示范幼儿园方虹园长、安庆墨子巷幼儿园黄晓晴园长讲课,她们都经过《指南》省级培训的学习,并有多年从事学前教育工作的经历,是幼儿教育经验丰富的专家。方虹园长通过对案例和问题分析等形式对《指南》的理念、核心价值、结构、框架、目标、典型表现、教育建议等方面进行了总体解读,并对健康和科学领域进行了仔细的解读,并指出了当前学前教育普遍存在的困惑和误区,列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径和方法,强调了《指南》是参考、是方向,但不是测量标准和准则,幼儿园教师及家长切忌把《指南》中的目标作为一把“尺子”,忽视个别差异。黄晓晴园长着重讲解了如何在幼儿园一日活动常规中落实指南以及幼儿园集体教学活动中的基本要求,黄园长深入浅出的解读为广大一线的幼教工作者提供了宝贵的可借鉴的经验。

 

    此次培训使与会人员受益匪浅。大家一致认为,培训会紧扣主题、内容充实,专家不仅理论水平高而且还具有丰富的实践经验,给大家全方位的解读了《指南》,对于有效转变幼儿园园长和教师的教育观念,提升广大幼儿园教师的专业素质,防止幼儿教育“小学化”倾向,提高全县学前教育保教质量具有重要的意义。(县教育局 高莉萍)